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Balances/Balançoires

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Cycle 1
Durée
6h

Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Au sein d’une séquence

Auteur(s)

Jean-louis Alayrac
François Lusignan
Françoise Cheyrou
Martine Deparis

Thème(s) Scientifique(s)

Mesures et grandeurs
Objets techniques
Mécanique : mouvement et équilibres

Thème(s) pédagogique(s)

Démarche d'investigation
Sciences et langage

Nombre d'activités

6

Crédits

CC BY-NC-SA 4.0 International

Mots clés

balance
mesure
Télécharger la ressource

Cette ressource est une adaptation destinée à l'école maternelle de la séquence cycle 2 "Balances et balançoires" téléchargeable sur ce même site. Elle privilégie avant tout l'aspect qualitatif de la découverte des notions "plus lourd, plus léger" et de l'état d'équilibre et s'adresse à des GS et MS , éventuellement des PS en fin d'année. Les activités peuvent cependant être complétées pour la GS avec des éléments de la séquence cycle 2 notamment l'utilisation de masses marquées permettant la quantification des pesées par des procédures numériques.

• Album « Un tout petit coup de main», Ann Tompert et Lynn Munsinger , Kaléïdoscope, 1995.
• Album "Bascule ", Yuichi Kimura et Kochiro Hata , Didier jeunesse , 200 5.
• Balançoires à réaliser soi-même
• Très gros écrous représentant l'éléphant
• Ecrous de taille assorties représentant les autres animaux
• Balances
• Boîtes de distribution

• Utiliser des procédés empiriques pour faire fonctionner des mécanismes simples.

• Comparer des quantités en utilisant des procédures non numériques ou numériques.