Classer les animaux
Ce module pose les bases de la méthode de classification scientifique et permet de réaliser les exercices les plus simples. Avant d'entreprendre un premier exercice, le maître devra amener les élèves à découvrir par une démarche d'investigation les principes inhérents à la classification.
Cette première séance, essentielle, sera également menée par les élèves de cycle 3 qui n'ont pas abordé la classification au cycle 2.
Elle pourra être précédée notamment pour les cycles 2 de lectures d'album, d'une sortie dans un zoo, parc animalier, ferme pédagogique … Les caractères permettant de classer les animaux sont des arguments scientifiques. À ce titre, ils font l'objet de débats entre élèves permettant d'en discuter la validité.
- Planches et images d'animaux de compagnie, de la forêt.
• Savoir décrire la variété des espèces animales dans un milieu par l'utilisation de quelques caractères simples de classification (squelette interne, membres, poils, plumes, cornes, sabots, crocs ...)
• Savoir procéder à des regroupements permettant de classer les animaux en fonction de caractères exclusifs.
