Fusion/Solidification

Fusion/Solidification

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Cycle 2
Durée
6h

Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Au sein d’une séquence

Auteur(s)

Jean-louis Alayrac
Marie Alayrac
Christine Dijoux

Thème(s) Scientifique(s)

Changements d'états
L'eau
Transformations et propriétés de la matière

Thème(s) pédagogique(s)

Sciences et langage
Démarche d'investigation

Crédits

CC BY-NC-SA 4.0 International

Cette séquence permet à partir de l'exemple de l'eau d'étudier les caractéristiques des principaux états de la matière.

La température, lors du changement d'état, n'est stable que si l'eau est pure. La masse se conserve, par contre dans le cas de l'eau le volume augmente avec la solidification.
 Ce module est aussi l'occasion d'utiliser ou de mettre en place des outils comme les tableaux de données, les graphiques.

• Glace pilée finement (maintenue dans un congélateur)
•10 thermomètres
• 8 sabliers (3 minutes)
• ~2 Kg de gros sel
• 8 boîtes isothermes
• 8 cuillères
• 8 Récipients de petite taille ( ex : flacon d'urine - pot de petit suisse)
• glace pilée
• 8 paires de boites de pellicules
• 1 balance électronique
• étiquettes
• congélateur
• 1 bouteille pleine de glace - 1 bouteille identique pleine d'eau
• 2 litres d'eau salée à 35g/l
• glace pilée d'eau salée à 35g de sel/L

- Être capable de mettre en évidence que le mélange intime de glace et d'eau à l'état liquide est à zéro degré (0° C).

- Être capable de montrer expérimentalement que la masse se conserve au cours de cette transformation .

- Savoir que la matière se conserve lors des changements d'état de l’eau.

- Savoir que le pallier de température est stable à 0°C est une caractéristique de l'eau pure .