Je cultive un carré pour la biodiversité

Je cultive un carré pour la biodiversité

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Cycle 3

Type de ressources

Séquence d'activités

Type d'activité

Au sein d'un projet

Auteur(s)

Gagnac Olivier

Thème(s) Scientifique(s)

Biodiversité
Ecosystèmes

Thème(s) pédagogique(s)

Sciences et langage
Démarche d'investigation

Crédits

CC BY-NC-SA 4.0 International

La mise en place du « carré pour la biodiversité » va donner l’occasion aux élèves de se poser un certains nombres de questions :

Où implanter ce « carré » et pourquoi ?

Qu’est-ce qu’on observe au départ dans le carré ?

Comment ce carré va-t-il évoluer ?

Comment mesurer les évolutions ?

Module 1 : installation du carré

Module 2 : vie du sol

Pour aller plus loin (module 2)

Module 3 : les plantes du carré

Module 4 : insectes et fleurs

Il s’agira pour les élèves de :

- S’impliquer dans un projet collectif en lien avec l’idée de gestion de l’environnement et de développement durable et contribuer activement à sa mise en œuvre.

- Pratiquer une démarche d’investigation : savoir observer, questionner, formuler une hypothèse, argumenter, mettre à l’essai plusieurs pistes de solutions

- Exprimer et exploiter les résultats d’une mesure et d’une recherche en utilisant un vocabulaire scientifique à l’écrit ou à l’oral.